Hoe weet je als leraar nou of een kind zich goed ontwikkelt? Lev Vygotzki heeft het over "de zone van de naaste ontwikkeling" maar hoe weet ik zeker of ik daar ben? En of ik dus de kinderen goed begeleid? Dit was was Midas mij vroeg, en waar ik hem en jou graag antwoord op geef. Want die zone van de naaste ontwikkeling, die ontwikkelt zich letterlijk, het is een proces en dat merkte ik toen ik met een kind in 72 passen naar de kamer van de directeur liep.
Hoe weet ik of een kind zich goed ontwikkelt?
Rapporteer
Er is een probleem opgetreden bij het rapporteren van dit bericht.
Bloklid?
Bevestig dat je dit lid wilt blokkeren.
Dat zul je niet meer kunnen:
Zie geblokkeerde berichten van leden
Vermeld dit lid in je berichten
Nodig dit lid uit voor groepen
Bericht dit lid
Voeg dit lid toe als verbinding
Let op:
Deze actie verwijdert dit lid ook uit je connecties en stuurt een rapport naar de sitebeheerder.
Dit proces kan enkele minuten duren.
